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CORDEL COLETIVO
“ HERÓIS DA VIDA REAL”
Para responder aos alunos
precisamos palavrear.
Falamos de desejos e esperanças
de Heróis.
E a conversa está proseada...
Cata daqui o sacrifício narrado,
por um do transporte para ir trabalhar.
Cata dali a saudade misturada,
com admiração pelos professores
Unanimidade existe senhores!
Reconhecimento ao pessoal da Saúde
Temos uma alusão aos bombeiros,
Opa, vamos juntar!
Vamos utilizar uma cola especial.
Mistura relacionamento e
uma pitada de saudades e amor!
Se preparem vocês agora
Porque nós vamos apresentar
Os heróis do dia a dia,
Que sem capa e sem espada
Na EMDRA vamos encontrar!
Existem aqueles que acordam cedinho,
Para ir trabalhar
6 horas da manhã
E o calor já está de matar!
Quanta complicação
Sempre lotada a condução!
Morrer de cansaço
Fingindo ser feito de aço.
Mas vejam vocês,
Quem sai como herói?
O engravatado!
Que só fica no ar-condicionado.
Heróis da vida são os bombeiros
que apagam os incêndios e queimadas,
salvam vidas dos seres nas cidades e nas matas,
atendendo qualquer chamada.
Os heróis da vida são os médicos,
que nos ajudam a passar por tudo.
Na pandemia do Coronavírus,
foram guerreiros e valentes,
cuidando da saúde,
ajudam toda a gente!
Agora preste atenção.
Vou falar devagar.
Mas se você não entender,
acho melhor me calar!
O assunto é importante,
mas alguns não gostam não!
É preciso ir à escola e ser um bom estudante.
Eu era bem criança
minha família já me amava,
Quando cresci me amaram mas ainda,
me tornando um herói ou heroína,
fazendo de minha vida
exemplo de força e coragem
para o mundo melhorar!
Na nossa vida passam vários heróis,
mas o mais importante é o professor e a professora,
que nos ensinam tudo de importante.
Apesar de não receber valor,
fazem seu trabalho com responsabilidade, dedicação e amor!
Agradecemos a todos os estudantes da EMDRA que colaboraram com a construção deste cordel coletivo.
Grupo Impacto socioeconômico.
Literatura de Cordel
A Literatura de Cordel é uma manifestação literária tradicional da cultura popular brasileira, mais precisamente do interior nordestino. Os locais onde ela tem grande destaque são os estados de Pernambuco, Alagoas, Paraíba, Pará, Rio Grande do Norte e Ceará. Por esse motivo, o cordel nordestino é um dos mais destacados no país. No Brasil, a literatura de Cordel adquiriu força no século XIX, sobretudo entre 1930 e 1960. Muitos escritores foram influenciados por este estilo, dos quais se destacam: João Cabral de Melo Neto, Ariano Suassuna e Guimarães Rosa.
Origem do cordel
O termo “Cordel” é de herança portuguesa. Essa manifestação artística foi introduzida por eles no Brasil em fins do século XVIII. Na Europa, ela começou a aparecer no século XII em outros países (França, Espanha e Itália) e se popularizando no período do Renascimento. Em sua origem, muitos poetas vendiam seus trabalhos nas feiras das cidades. Todavia, com o passar do tempo e o advento do rádio e da televisão, sua popularidade foi decaindo.
Principais características da literatura de cordel
Tradição literária regional;
Oposta à literatura tradicional;
Gênero literário em versos;
Temas populares e da cultura popular brasileira;
Linguagem popular, oral, regional e informal.
Esse tipo de manifestação tem como principais características a oralidade e a presença de elementos da cultura brasileira. Sua principal função social é de informar, ao mesmo tempo em que diverte os leitores.
Oposta à literatura tradicional (impressa nos livros), a literatura de cordel é uma tradição literária regional. Sua forma mais habitual de apresentação são os “folhetos”, pequenos livros com capas de xilogravura que ficam pendurados em barbantes ou cordas e daí surgem seu nome.
Venda de Literatura de Cordel no Rio de Janeiro, 2010
A literatura de cordel é considerada um gênero literário geralmente feito em versos. Ela se afasta dos cânones na medida em que incorpora uma linguagem e temas populares. Além disso, essa manifestação recorre a outros meios de divulgação, e nalguns casos, os próprios autores são os divulgadores de seus poemas.
Em relação à linguagem e o conteúdo, a literatura de cordel tem como principais características:
· Linguagem coloquial (informal); uso de humor, ironia e sarcasmo;
· Temas diversos: folclore brasileiro, religiosos, profanos, políticos, episódios históricos, realidade social, etc.;
· Presença de rimas, métrica e oralidade.
Os autores da literatura de cordel são denominados "cordelistas". Segundo pesquisas atuais, estima-se que há no Brasil cerca de 4 000 artistas em atividade, dos quais se destacam:
Apolônio Alves dos Santos, Cego Aderaldo, Cuica de Santo Amaro, Guaipuan Vieira, Firmino Teixeira do Amaral, João Ferreira de Lima,João Martins de Athayde, Manoel Monteiro, Leandro Gomes de Barros, José Alves Sobrinho, Homero do Rego Barros, Patativa do Assaré (Antônio Gonçalves da Silva), Téo Azevedo, Gonçalo Ferreira da Silva e João de Cristo Rei
Literatura de cordel e repente
A literatura de cordel e o repente são duas manifestações populares e culturais distintas. Embora sejam parecidas, cada uma possui suas peculiaridades.
O repente, feito pelos repentistas, é baseado na poesia falada e improvisada, geralmente acompanhado de instrumentos musicais. O cordel, feito pelos cordelistas, é uma poesia popular, com traços de oralidade divulgada em folhetos. Nas feiras de antigamente e com o intuito de vender sua arte, os cordelistas utilizavam de técnicas de criatividade para atrair o público.
A partir disso, a poesia era recitada (e algumas vezes acompanhada de viola, pandeiro, etc.) e dramatizada nos locais públicos como forma de despertar o interesse da população. Foi justamente esse fato que gerou muita confusão em relação ao repente.
Fonte: Literatura de Cordel https://www.todamateria.com.br/literatura-de-cordel/ Daniela Diana - Professora licenciada em Letras
VALORIZAÇÃO DO REGIONALISMO BRASILEIRO
VALORIZAÇÃO DO REGIONALISMO BRASILEIRO
Que tal contar sua história em literatura de Cordel? Conte para nós!
Proposta de Atividade
Atividade – Texto de construção coletiva
Gênero Cordel
“Os poetas populares dizem, em versos, suas mágoas, alegrias, esperanças e desesperos do dia-a-dia.” — Autores de Cordel – Literatura Comentada (pág. 3).
Assista ao vídeo de Bráulio Bessa sobre “Heróis da Vida Real”
Queridos (as) alunos (as), este tema “Heróis da Vida Real” retratam um pouco do cotidiano da vida de muitas pessoas que mesmo diante dos limites e das dificuldades que temos vivido principalmente nos dias atuais, não desistem de fazer deste mundo um lugar melhor para viver. E é pensando nessas pessoas que fazem parte também das nossas vidas e do nosso dia a dia é que propomos a construção coletiva de um texto.
Deixe no espaço abaixo sua frase ou verso sobre o tema trabalhado no Cordel para que nós também possamos construir um texto falando sobre este tema tão importante, e para homenagearmos também nossos heróis da vida real.
Contamos com a colaboração de todos para construirmos um lindo texto que possa também nos representar.
Observação: Na produção do texto, fiquem atentos a pontualidade e a escrita correta de palavras, e tenham o cuidado de não fugir ao tema. Para o nono ano, gostaríamos de ver uma produção mais elaborada com um texto de 20 linhas ou mais. Explore sua criatividade!
Abraços e bom trabalho.
Se cuidem!
Utilize o Pedlet abaixo para fazer sua atividade:
Olá querida e querido estudante,
Olá querida e querido estudante,
Gostaríamos de lhes apresentar os 3 vídeos a seguir que falam sobre os trabalhadores e trabalhadoras brasileiro(a)s e sua importância para o desenvolvimento socioeconômico de nosso país.
Ah! Depois de assisti-los, queremos que comente conosco.
vídeo 1 - Serelepe - Palavra Cantada : “Profissões”
Vídeo 2 - “Direitos do Trabalhador”
vídeo 3 - “O que quero ser quando eu crescer”
Como você poderá devolver para nós:
Como você poderá devolver para nós:
Você poderá fazer um desenho, uma colagem ou texto, sobre a profissão que gostaria de exercer quando cresce. Outra sugestão, seria tirar uma foto dos seus pais, responsáveis, tios, tias, vó ou vô, irmãos, quem você quiser, e nos enviar, falando o que eles fazem como trabalhadores brasileiros.
Vamos lá?!
Queremos saber mais sobre você, seus interesses profissionais para o futuro, e sobre os trabalhadores que fazem parte da sua vida. Aproveite e comente sobre um direito do(a) trabalhador(a) que você descobriu no vídeo 2.
Utilize o painel abaixo pra nos mandar suas respostas e imagens
*No espaço para "título" coloque o seu nome*
Atividade de cruzadinha
Atividade de cruzadinha
Agora a proposta é conhecer um pouco sobre os impactos sociais, econômicos, culturais e políticos da pandemia do Novo coronavírus
Orientações
Orientações
Leia o texto abaixo, em seguida complete a cruzadinha formando palavras a ele relacionadas, conforme pistas enumeradas.
A pandemia de Covid-19, causada pelo vírus SARS-CoV-2 ou Novo Coronavírus, vem produzindo repercussões não apenas de ordem biomédica e epidemiológica em escala global, mas também repercussões e impactos sociais, econômicos, políticos, culturais e históricos sem precedentes na história recente das epidemias.
A estimativa de infectados e mortos concorre diretamente com o impacto sobre os sistemas de saúde, com a exposição de populações e grupos vulneráveis, a sustentação econômica do sistema financeiro e da população, a saúde mental das pessoas em tempos de confinamento e temor pelo risco de adoecimento e morte, acesso a bens essenciais como alimentação, medicamentos, transporte, entre outros.
Além disso, a necessidade de ações para contenção da mobilidade social como isolamento e quarentena, bem como a velocidade e urgência de testagem de medicamentos e vacinas evidenciam implicações éticas e de direitos humanos que merecem análise crítica e prudência.
Partindo-se da perspectiva teórica de que as enfermidades são fenômenos a um só tempo biológicos e sociais, construídos historicamente mediante complexos processos de negociação, disputas e produção de consensos, objetivo das atividades deste eixo envolve compreender e responder parcialmente aos desafios colocados pela pandemia, organizando uma rede de pesquisadores do campo das ciências sociais e humanidades visando a investigação, resposta e capacitação como estratégias para o enfrentamento do Covid-19 no Brasil.
Adaptado do site https://portal.fiocruz.br/observatorio-covid-19-etica-e-bioetica
Olá estudante!
Fique ligado:
Olá estudante!
Fique ligado:
Que legal poder conferir a participação de vocês na atividade que propomos!!!
É isso mesmo! Queremos sempre saber o que vocês pensam sobre o futuro mesmo num momento como esse de pandemia de Coronavírus que estamos vivendo, afinal, a vida não pode parar e os sonhos tem que continuar. Somos brasileiros e não desistimos nunca!!!!
Ao ler as respostas, e observar cuidadosamente os desenhos e figuras publicados por vocês, é possível sentir o gostinho da presença de todos e matar saudades. Continuamos sintonizados, pensando uns nos outros, sabendo que isso tudo uma hora vai passar e, em breve, estaremos juntos novamente...
E vamos construindo os nossos sonhos! A EMDRA está com vocês futuros médicos(as), biólogos(as), cientistas, veterinários(as), educadores(as) físicos, youtubers, programadores(as), engenheiros(as), advogados(as), psicólogos(as), jogadores(as) de futebol, empresários(as), professores(as)!!!!
Lembrem-se que vocês podem ser o que quiserem, mas acima de tudo, sejam VOCÊS sempre!!! E sonho bom é aquele que se sonha junto!!!
E agradeça todos os dias, pois só engrandecemos o nosso direito à vida cumprindo o nosso dever de cidadãos do mundo.
Mas não se esqueça que tudo depende de muita luta, de acreditar, de conquistar, de também saber perder para ganhar, de desejar, de saber esperar para alcançar, de invadir, de cair para levantar!!! E conte conosco para o que der e vier!!!
DIREITOS BÁSICOS DO TRABALHADOR! ISSO É CIDADANIA!
DIREITOS BÁSICOS DO TRABALHADOR! ISSO É CIDADANIA!
Carteira de trabalho assinada desde o primeiro dia.
Não se pode esperar para conhecer o trabalho do funcionário antes da contratação efetiva. A carteira de trabalho deve ser assinada desde o primeiro dia de trabalho.
Exames médicos de admissão e demissão.
Garantem avaliação de como estava a saúde antes e depois do período de trabalho em determinada empresa.
Repouso semanal remunerado.
Todo trabalhador com carteira assinada tem direito a descansar pela lei, devendo ter ao menos uma folga por semana.
Salário pago até o quinto dia útil do mês.
A empresa não pode atrasar esse pagamento, caso contrário poderá até ser processada.
Pagamento do 13º tem data certa.
A primeira parcela do 13º salário deve ser paga até 30 de novembro e, a segunda parte do abono, até 20 de dezembro
Férias de 30 dias com acréscimo.
As férias de 30 dias têm acréscimo de um terço do salário. Não é permitido o acúmulo de férias.
Vale-Transporte tem desconto máximo.
O desconto máximo é de 6% do salário, independentemente de onde o trabalhador more
Licença-maternidade de 120 dias.
Toda mulher tem direito a esse período após o parto. A legislação já permite e algumas empresas também já aplicam a ampliação do prazo para até seis meses, ou 180 dias.
Estabilidade após acidente.
Quando há acidente de trabalho, o funcionário fica um ano sem poder ser demitido.
Trabalho noturno garante adicional.
O adicional noturno é de, pelo menos, 20% da hora diurna e deve ser pago a quem trabalha de 22h às 5h.
Algumas faltas não podem ser descontadas.
Não ocorrem descontos de falta ao trabalho em casos como casamento (três dias), doação de sangue (um dia por ano), alistamento eleitoral (dois dias), morte de parente próximo (dois dias), testemunho na Justiça do Trabalho (no dia) e doença comprovada por atestado médico, por exemplo.
Aviso prévio de 30 dias, em caso de demissão.
As empresas também podem pagar para o trabalhador esse período, sem que o funcionário tenha que trabalhar.
13. Trabalhou a mais?
Deve ganhar horas extras Horas extras são devidas toda vez que o funcionário trabalha além da sua jornada normal de trabalho, sem qualquer tipo de compensação em banco de horas. Ela deverá ser paga com acréscimo de, no mínimo, 50% em dias úteis e 100% aos domingos e feriados.
14. FGTS é obrigatório.
O depósito do FGTS (Fundo de Garantia do Tempo de Serviço) de 8% do salário em conta bancária a favor do funcionário é obrigatório. É possível sacar o dinheiro se for demitido sem justa causa, se está há três anos seguidos sem emprego com carteira assinada, ao se aposentar e para comprar a casa própria, por exemplo.
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